孩子闹情绪时,父母千万别踩这6个教育雷区!

剪纸        2019-06-10   来源:花姐谈往事


每个人都会有情绪,孩子也同样。


孩子因为缺乏自制力,所以他们闹情绪的时刻非常多,也让父母感觉非常劳累。


当孩子在闹情绪的时候,很多父母容易踩中这六大雷区,伤害孩子也伤害自己。


让我们一起避免,做个智慧父母吧!




01

以暴制暴


“再闹,就给我试试看!”


“不乖就把你赶出门”


这样的严惩、恐吓和威胁话语,不但会扼杀孩子的自尊心和安全感。


甚至会使孩子采取自我破坏和被动的攻击行为当成报复。


02

当孩子情绪的奴隶


“不哭,就带你去吃麦当劳!”


“我买玩具给你就是了,别难过了!”


用贿赂、哄劝的方式息事宁人,避免孩子体会不好的情绪,反而让孩子学会了“情绪勒索”。


03

给孩子贴标签


“你这个坏孩子,为什么这么粗暴?


“真是爱哭鬼!惹人厌!”


你贴在孩子身上的“负面标签”,会轻而易举的扭曲孩子的自我概念。



04

流于说教


你看!我不是早就跟你说过了……”


当孩子伤心、难过、生气的时候,情绪已经主导了全部意识,根本不是灌输规则与训诫说教的好时机。


05

回力球效应


“你再闹啊!干脆把我气死好了!”


在孩子闹脾气时,无法保持冷静,反而回以愤怒,形成“你来我往”的恶性循环。


最后“发脾气也没什么大不了”的想法也将深深刻在孩子的心上。


06

归咎他人


“跌倒了不痛!都是地板害的!”


当孩子遇到挫折时,为了安抚孩子情绪而归咎外界环境的做法,会让孩子无法对自己负责,失去从错误中反省学习的机会。


容易养成遇到挫折“只会怪别人”的恶习。


如果避免了这六大教育雷区,爸爸妈妈又该如何解决孩子的情绪问题呢?




01

理解、接纳孩子的情绪


如果孩子出现情绪反应,父母要先用同理心和倾听的技巧,接纳孩子的情绪。


当孩子知道你愿意理解他的感受,就会慢慢将心情沉淀下来。


孩子的情绪,并不代表同意孩子的行为,更不是放任孩子把情绪表现当成工具,对父母予取予求。


要让孩子明白:所有的感觉都是可以被接纳的,但是不当的行为必须被规范。


02

协助孩子表达情绪


接下来,父母要运用言语反映孩子的真实感受,协助孩子觉察、认清自己的情绪。


例如:”看你哭得这么伤心,一定很难过,对不对?”


响应孩子的感受,可以让孩子明了自己的感觉。


之后用开放性的提问方式,例如:”今天是不是发生什么事了?”


协助孩子正确表达情绪,理清情绪背后的原因。


只有找到情绪反应的真正原因,掌握孩子的心理需求,才能对症下药。



03

引导孩子调整认知

相关阅读